Cessazione attività

Cari genitori questo è l'ultimo post che verrà pubblicato sul blog del Comitato Genitori.
Il 2° Circolo infatti non esiste più, in quanto, come forse saprete, è stata ridisegnata interamente l'organizzazione di tutte le scuole dell'obbligo.
Di conseguenza anche il Comitato dei Genitori del 2° Circolo cessa di esistere.
Termina qui, dopo quattro anni di "servizio civile", anche la mia esperienza di Presidente di questo Comitato Genitori. In questi quattro anni ho avuto modo di toccare con mano l'universo scuola e i molti e gravi problemi che lo riguardano.
E' vero che come genitori siamo chiamati a essere grossomodo degli spettatori di ciò che avviene all'interno dei cancelli della scuola e questo non rappresenta certo uno stimolo alla partecipazione. Allo stesso tempo, però, anche posti istituzionalmente a noi riservati, come ad esempio la rappresentanza dei genitori nei consigli di circolo, in cui si potrebbe essere presenti e "lasciare un segno", restano desolatamente vuoti.
Vorrei ricordare a tutti che sempre, nella gestione del potere, i vuoti lasciati da qualcuno vengono riempiti da qualcun'altro e che, come diceva il mio professore di sociologia urbana all'università "E' meglio occuparsi dei problemi prima che i problemi si occupino di noi".

Un saluto a tutti
Flavio Villotta

P.S.
Se avrò notizie sulla vicenda dei Costi della Mensa ve le invierò in via informale via mail.

I libri di testo dell'Alessandrini

Ritorniamo sull'argomento già trattato nel post precedente "In che classe va mia figlia"?
Dopo la risposta dell'Assessora Marina Morandotti, che ha chiesto spiegazioni alla vice preside della scuola Alessandrini e che in sitensi dice "E' vero che gli scritti alla sezione musicale sanno già in che sezione vanno, a differenza degli altri ragazzi iscritti in quelle non musicali. Nessuna classe, però, (musicale compresa) conosce l'elenco dei libri di testo fino a settembre. Questo vuol dire che nessun ragazzo è nelle condizioni di acquistare i libri prima degli altri.", su gentile invito di alcuni genitori, siamo andati a curiosare sul sito ufficiale della scuola e abbiamo il dubbio che purtroppo non sia proprio così.

Ci sono infatti solo due classi ad indirizzo musicale (le sezioni L e M), una con la seconda lingua francese e una con la seconda lingua spagnolo. Se andate a guardare attentamente la lista dei libri, esse differiscono solo per i testi relativi alla seconda lingua e ad alcune espansioni web (che peraltro non incidono sul costo dell'acquisto...). Da ciò si può facilmente dedurre che la quasi totalità dei testi è acquistabile già da adesso.

Le altre classi, quelle "non musicali" invece, presentano differenze tali da rendere impossibile l'acquisto dei libri di testo. Stando così le cose, a nostro modesto parere esiste al momento una diseguaglianza di trattamento tra le due categorie di studenti.

A scanso di equivoci e per dimostrare la buona fede di quanto affermato, sarebbe stato meglio evitare di pubblicare la lista dei libri fino al primo settembre (tanto se nessuno li può comperare a che serve pubblicarli a luglio?), così tutti i ragazzi sarebbero stati certi di partire senza svantaggi nella corsa all'acquisto dei testi.

Saremmo lietissimi di scrivere che ci siamo sbagliati, se qualcuno ci desse una risposta ufficiale che confutasse quanto da noi scritto...

Restiamo quindi in fiduciosa attesa.

Aiutiamo i terremotati dell'Emilia

La PROTEZIONE CIVILE  di Cesano Boscone  ha ricevuto una richiesta di aiuto dal comune di NOVI DI  MODENA.
chiedono :
zucchero, sale fine e grosso, legumi misti, carne in scatola, merendine, succhi di frutta
e materiale per prima infanzia: pasta fissan, crema di riso, purea di frutta, borotalco.

Il materiale viene raccolto davanti al GIGANTE, nelle sedi del COMUNE di via Pogliani e di via Vespucci, alla sala della trasparenza.


Gli orari sono quelli degli uffici comunali
e nel pomeriggio davanti al Gigante

In che classe va mia figlia?

Riceviamo e pubblichiamo questa lettera che mette in evidenza un problema che riguarda i bambini che l'anno prossimo frequenteranno la scuola media Alessandrini.
Sarebbe bello avere una risposta dall'amministrazione scolastica...

Buongiorno,

desidero porre alla vs. attenzione altro disagio scolastico.

Mia figlia l'anno prossimo frequenterà la scuola media Alessandrini, classe prima.

Non appartiene alla sezione musicale, ma non conosce quale sarà la sua, perchè la scuola comunicherà ai ragazzi la loro destinazione il primo giorno di scuola.

Mi domando: visto che da tempo sono stati pubblicati sul sito web della scuola gli elenchi dei libri di testo, divisi per classe e sezione, come mai le famiglie del musicale hanno l'opportunità da subito di reperirli sul mercato?

Tale possibilità non è data alle altre sezioni, e chi ha interesse ad acquistare l'usato avrà meno probabilità di reperire quanto serve, perchè a Settembre, visto che quasi tutte le scuole dell'hinterland comunicano subito la sezione di destinazione, saremo tutti accalcati a sgomitare per gli ultimi libri disponibili al Libraccio....

Non è possibile chiedere una soluzione a tale problema?

Grazie per l'attenzione e buona giornata a tutti!

Monica Marri

Niente vacanze per la mensa

Cari genitori,
finalmente ci siamo!
i dati che abbiamo ricevuto dall’amministrazione comunale, seppur non completi, ci permettono di iniziare la seconda parte del percorso che abbiamo avviato sull'analisi dei costi della mensa.
Questo è un momento importantissimo perché ora siamo noi cittadini che dobbiamo metterci insieme e fare proposte serie e vederci più chiaro in tutta questa storia.
Ognuno di noi è chiamato a dare il suo contributo di idee e di proposte per fare in modo di migliorare il servizio mensa e di farlo costare di meno.
Ognuno di noi è chiamato a dare peso a questa proposta che elaboreremo tutti assieme.
Ognuno di noi deve trasformarsi da suddito a cittadino, fare proposte concrete e pretendere risposte concrete.
Per fare tutto questo abbiamo attivato il primo laboratorio aperto a tutti i cittadini che potranno confrontarsi e ragionare sulle cose migliori da proporre per il bene dei nostri figli, con un occhio anche ai nostri portafogli.

Come è tradizione di questo Comitato Genitori, tutte le proposte e idee verranno messe ai voti.
Tutte le proposte potranno essere commentate e discusse prima di arrivare al voto.
E’ importante la partecipazione e il voto di quante più persone è possibile, perché più persone la votano e più “pesante” è la proposta che verrà depositata sul tavolo dell’amministrazione comunale.
Per far funzionare tutto ciò, questo progetto verrà “ospitato” in una piattaforma (Agorà) che ha la possibilità di realizzare votazioni a scrutinio segreto per mezzo di una iscrizione ad una lista di elettori abilitati.
Seguite le semplici istruzioni per iscrivervi e poi partecipate.....e poi  passate parola a tutti i vostri contatti cesanesi. Più saremo e più peso avrà la nostra proposta.
Grazie a tutti.


CLICCATE QUI per accedere al laboratorio

Il Rugby in inglese

Il Cesano Boscone Rugby organizza uno stage linguistico-sportivo per tutti i bambini e bambine delle scuole elementari e medie presso il campo Comunale di Via Don Luigi Sturzo.
Per saperne di più CLICCATE QUI

Mensa: aggiornamento sui lavori

Come forse sapete, in collaborazione con l'amministrazione comunale è stato attivato un tavolo di studio per delineare e definire i costi della mensa in vista del prossimo appalto.
In questo gruppo di studio, oltre ad analizzare il costo e il peso delle singole voci che compongono la tariffa finale, si potranno avanzare anche delle proposte su come distribuire il contributo che il comune eroga per questo servizio (attualmente si aggira attorno ai 360.000 Euro all'anno) e su modalità alternative di pagamento di tale retta.
Allo stadio attuale abbiamo ricevuto una stima economica delle voci (CLICCA QUI) che concorrono alla formazione della tariffa finale.
Sulla base di queste voci il gruppo di studio ha stilato una serie di quesiti e di considerazioni che hanno l'obiettivo di verificare dove sia possibile rendere più efficiente tutto il servizio, risparmiando qualche risorsa economica e abbassare il costo finale della retta.
Riportiamo qui sotto le nostre considerazioni:

Gentile Dott.ssa Roveda,

dopo aver esaminato i dati da lei forniti sull'analisi dei costi ipotizzati per il prossimo appalto del servizio mensa, all'interno del nostro gruppo di lavoro sono emersi i seguenti quesiti/considerazioni che qui di seguito le enumero:

• Punto 1.3 - Personale di servizio: Potrebbe indicarci il numero e le funzioni tutto il personale facente parte della filiera produzione-distribuzione?
• Punto 1.6 - Materiale pulizia €13.500: questa cifra suddivisa per il numero di giorni del servizio (180 gg) corrisponde a 75 €/giorno. Ci pare sovrastimata.
• Punto 1.7 - Materiale di consumo €13.500: idem c.s.
• Punto 1.9 - Manutenzione impianti, locali, attrezzature: su quali basi è stata fatta questa stima di costo? sulla base dello storico degli anni precedenti?
• Punto 1:10 - Ammortamento automezzi: quanti automezzi vengono utilizzati per il servizio?
• Punto 1.11 - Ammortamento impianto fotovoltaico: a nostro parere dovrebbe essere stralciato da questo computo e trasferito in altri capitoli di spesa del budget comunale in modo da essere ripartito tra tutti i cittadini cesanesi e non solo sugli utenti della mensa. 
• Punto 1.12 - Spese generali: a nostro avviso è possibile, in sede di contrattazione, passare dal 5% al 4%
• Punto 2.2 - Se le utenze energetiche per la produzione dei pasti computate nella voce 1.8 e ammontano a €21.600, a quali altre utenze si riferiscono i 108.000€  inseriti in questa voce?
• Punto 2.4 - Può descriverci quali sono le competenze e i servizi svolti dall'Azienda che esegue il controllo di qualità a fronte di un esborso di €30.652 (IVA compresa)? E' un servizio reso obbligatorio da normative vigenti (se sì, quali) oppure è un optional che il comune ha deciso di inserire per migliorare ulteriormente la qualità di tutta l'offerta?

Confidiamo in un suo sollecito riscontro con il quale poter completare questa prima fase istruttoria.

I piccoli ricci

E' la stagione dei piccoli ricci. Molti di loro muoiono schiacciati dalle auto mentre attraversano (ignari) le strade. Questi animaletti sono estremamente utili all'uomo: infatti si cibano di lumache, uova di serpenti, piccole vipere, larve di insetti dannosi per l'agricoltura, gli orti e i giardini.

E poi sono troppo carini.....

Vacanze pasquali

Durante questo periodo di vacanze alcuni genitori ci hanno manifestato il loro disagio e disappunto sulla eccessiva durata delle vacanze pasquali.
Abbiamo quindi pensato di scrivere una lettera al Dirigente Scolastico per evidenziare il disagio delle nostre famiglie nella gestione di un così lungo tempo di inattività scolastica.
Ecco qui sotto il testo:
------------------------------------------------------------------------
Egregio
Dirigente 2° Circolo Didattico Cesano Boscone
Antonino D'Asaro
Fax 02 450 39 25

Oggetto: Periodo di chiusura delle scuole per le festività Pasquali

Egregio Prof. D’Asaro,

Le invio questa lettera per esprimere il disagio di molte famiglie in relazione al periodo di chiusura delle attività scolastiche per le festività pasquali.

Ricordo che quest’anno il periodo di chiusura è stato da giovedì 5 aprile fino a venerdì 13; se aggiungiamo anche il sabato 14 e domenica 15 arriviamo a un periodo di inattività di 16 giorni.

Il disagio delle famiglie nell’organizzazione e gestione delle attività familiari in tutti questi giorni è stato molto sentito e pesante.

Nessuno chiede alla scuola di farsi carico del tempo libero e dei giorni festivi dei nostri figli, ma sarebbe apprezzata una certa sensibilità nei riguardi di molte famiglie che fanno molta fatica a conciliare i tempi del lavoro (molte volte di entrambi i genitori o del genitore nel caso di famiglie monoparentali) con i periodi di festività della scuola, completamente differenti, sia nel numero di giorni che nella loro distribuzione da quelli degli altri lavoratori.

Ricordo inoltre che, sfortunatamente, non tutte le famiglie hanno a disposizione nonni, parenti e affini in grado di tamponare questi vuoti e che quindi sono costretti a ricorrere a soluzioni a pagamento che pesano sempre più sui bilanci famigliari, già provati dalle note vicissitudini economico-finanziare in cui il nostro Paese si trova.

Come ripeto, non chiediamo di rivoluzionare tutta la scuola e le sue regole partendo da Cesano, ma di avere un riguardo per tutti noi quando decidete il calendario scolastico.

Lo stesso numero di giorni poteva essere diversamente distribuito attorno ad altri periodi o altre festività: per un lavoratore è più facile chiedere (ed ottenere) una giornata in settimane diverse piuttosto che 4 giorni nella stessa settimana.

Certo che Lei e tutti i docenti sarete sensibili a questa nostra richiesta applicandola nei prossimi calendari scolastici, colgo l’occasione per inviarle i miei più cordiali saluti.

Flavio Villotta
Presidente
Comgen2 - Comitato Genitori 2° Circolo Didattico Cesano Boscone.


---------------------------------------------------------------------------------------------
Se vuoi dare più peso alla lettera, mettendo anche la tua firma CLICCA QUI

Mensa: è attivo il tavolo di studio

Con il primo incontro di ieri è attivo il gruppo di studio sul problema della mensa e dei suoi costi.
L'incontro di ieri è servito a definire il percorso da seguire e gli obbiettivi da raggiungere.
Gli obbiettivi individuati sono i seguenti:

• Ridurre il costo giornaliero della retta
• Ridefinire l'intervento economico del Comune
• Individuare se esistono forme e percorsi innovativi/alternativi al concetto attuale di refezione 

I lavori si divideranno in due fasi:

1. Acquisizioni dei dati attuali (costi del servizio e politiche d'intervento/sostegno del Comune, normative e regolamenti vigenti)
2. Elaborazione di una o più proposte operative e sostenibili

Ai lavori partecipano:
Presidente del 1° Circolo (genitori)
Presidente del 2° Circolo (genitori)
Presidente del Comitato Genitori 2° Circolo
1 Funzionario Comunale (rappresentante tecnico Comunale)
1 Consigliere Comunale (rappresentante dell'Assemblea Comunale)
1 Consulente esperto di controllo qualità mense

Sarà possibile seguire i lavori e i sui sviluppi su una piattaforma che verrà appositamente creata sul web in modo che tutti i genitori possano seguire, interagire, commentare quello che succede.

Una volta elaborate, le proposte verranno presentate e discusse con gli assessori di competenza.

L'obbiettivo è quello di chiudere i lavori entro la fine di giugno.

Mensa: Primo Incontro del Gruppo di lavoro

Martedì 3 aprile si terrà il primo incontro del gruppo di lavoro sulla mensa scolastica.
In questo incontro si stabiliranno le tappe da percorrere, gli obbiettivi da raggiungere e le regole da seguire.
In rappresentanza dei genitori parteciperanno le due presidentesse del 1° Circolo - Sig.ra Giacinta Genovese e 2° Circolo - Sig.ra Carmela Maturo, oltre che al presidente del Comitato Genitori del 2° Circolo - Sig. Flavio Villotta, che ha promosso l'iniziativa.

Dove butto la monnezza?

Un'interessante iniziativa che può essere utile a tutti noi. Quante volte ci è capitato di non sapere dove buttare questo o quel materiale, in quale sacchetto della differenziata?
Facciamo un paio di esempi?
Dove buttate i cartoni di tetrapac?
Dove vanno buttate le vaschette di polistirolo?
Il legno verniciato va buttato assieme a quello delle cassette della frutta?
CLICCATE QUI e seguite le semplici istruzioni...

Quando siete entrati nella pagina web, cliccate prima di tutto il pulsante "geolocalizzati" e inserite i dati della regione e del comune di appartenenza.
Ora non avete più scuse per sbagliare sulla raccolta differenziata!

Mensa: gruppo di lavoro

CLICCATE QUI per leggere il comunicato ricevuto dall'amministrazione comunale.
C'è quindi la disponibilità a creare un tavolo di studio e di lavoro sul problema della mensa e dei suoi costi.
E' quindi necessario creare un gruppo di genitori che si prenda l'impegno di partecipare alle riunioni che si terranno su questo tema.
Appena possibile organizzeremo un'assemblea dove sarà possibile candidarsi e dare la propria disponibilità.
E' un fatto molto importante che può rappresentare un primo passo verso una partecipazione più attiva e propositiva dei cittadini alla gestione della cosa pubblica.

Mensa: Incontro al Comune

Sul tema dei costi della mensa, lunedì scorso c'è stato un primo incontro con il Sindaco e con i massimi dirigenti e responsabili del Comune per individuare un percorso operativo e condiviso che ci permetta di affrontare questo, che per tantissimi di noi, è diventato un problema.
Appena riceveremo il resoconto ufficiale di questo primo incontro, lo pubblicheremo su questo blog per le eventuali valutazioni in merito.

Lotteria Cesano Rugby

Come forse sapete il mese scorso abbiamo raccolto una sottoscrizione per il Cesano Rugby, che quest'anno sta facendo conoscere, volontariamente e gratuitamente, il gioco del Rugby in tutte le scuole elementari e medie di Cesano Boscone, facendo divertire e giocare tutti i bambini e anche tutte le bambine.
Molti di voi hanno acquistato dei biglietti della lotteria collegata a questa sottoscrizione.
Avrete vinto?
Per saperlo CLICCATE QUI e controllate voi stessi...

Emergenza Freddo 2012 per i senza tetto

L'Associazione S.O.L.E. (associazione di Cesano Boscone), in collaborazione con i City Angels di Milano, organizza una raccolta di:

• coperte
• sacchi a pelo
• piumini
• indumenti e scarpe pesanti da uomo

il tutto pulito e in buono stato.

Punti di raccolta:
Domenica 22 e 29 gennaio nei sagrati delle chiese e nei seguenti orari:
9-12 San Giovanni Battista
9-12 Sant'Ireneo
9-12 San Giustino

Presso le sedi delle Associazioni, durante i loro regolari orari di apertura:
Circolo Sibilla Aleramo
Nuova Associazione Quartiere Giardino
Comitato Quartiere Tessera

Per maggiori informazioni telefonare al numero 3895744212

Verbale assemblea mensa

Il 10 gennaio si è tentua un'assemblea dei genitori per fare il punto della situazione dei costi della mensa.

CLICCATE QUI per leggere un brevissimo riassunto sulle decisioni prese.

Materiale per riflettere

Pubblichiamo questo commento come spunto di riflessione per tutti noi:

“Spett. Comitato,
sono stato alla riunione del G.L.H. tra genitori e insegnanti di sostegno, il Dirigente scolastico ci faceva notare che nelle scuole di primarie di Cesano Boscone un alunno con difficoltà motorie non può accedere alle sala informatica, perché sono situate ai piani superiori e accessibili solo dalle scale, il personale presente non è tanto forzuto per sollevare una persona, pertanto l'alunno non può accedere alla sala e per questo ha chiesto aiuto ai genitori di fare qualcosa per incentivare il comune ad a battere le barriere.
Non so se è giusto scrivere in questa bacheca ma se si può sapere come comportarsi sarà più facile fare qualcosa per questo problema.
Intanto porgo i migliori Auguri di Buon Natale e un Felice Anno Nuovo.

Longo Marco genitore di un alunno di II° B Monaca “

Purtroppo l’abbattimento delle barriere architettoniche è solo uno dei molti problemi legati alla sicurezza e alla salubrità delle scuole pubbliche in Italia.
Basta andare a leggere il rapporto redatto da Legambiente (cliccare qui per chi fosse interessato) per farsi un’idea di come siamo messi...
Qualche cifra? Ecco qua:
Il 6,50% degli edifici è stato costruito prima del 1900
Il 14,8% è stato costruito tra il 1900 e il 1940
Il 43,74% è stato costruito tra il 1940 e il 1974
il 27,85% è stato realizzato tra il 1974 e il 1990
Il 7,1% è stato costruito tra il 1990 e il 2009
Questo vuol dire che, per esempio, il 65% delle scuole italiane è stato progettato senza tener conto di temi ed esigenze emerse solo dopo il 1974 come ad esempio l’accessibilità (barriere architettoniche), il risparmio energetico (riscaldamento, raffrescamento, illuminazione), la salubrità e sicurezza (servizi igienici a norma, amianto, radon, impianti antincendio, strutture antisismiche), le funzioni ed attività (palestre ed attività motorie, laboratori, accesso a internet, mense e refettori per il tempo prolungato).
Un altro paio di dati:
Sapete quante scuole in Italia sono state progettate e costruite con criteri antisismici? il 10,14%
E quante sono quelle costruite rispettando gli standard qualitativi/prestazionali e le prescrizioni della bioedilizia? lo 0,39%
Il 48% delle scuole ha il certificato di collaudo statico (quindi il 52% non ce l'ha)
il 56 ha il certificato di idoneità statica (quindi il 44% non ce l'ha)
il 57% ha il certificato di agibilità (il 43% non ce l'ha)
il 69% ha quello di agibilità igienico-sanitaria (il 31% non ce l'ha)
il 35% ha quello di prevenzione incendi (il 65% non ce l'ha)

Investire sulla qualità nella scuola, anche nelle sue strutture, è il modo migliore per investire sul futuro dei nostri figli, ma è anche il modo per rendere più efficiente un sistema che produce sprechi e costa inutilmente alla collettività.

Un solo esempio:
Prendiamo una scuola di 1.500 mq che sia in classe energetica F: vuol dire che all’anno consuma 16 litri di gasolio per ogni metro quadro, quindi consuma annualmente 24.000 litri di gasolio. Mettiamo che il costo del gasolio sia di 1,5€/litro, quindi in un anno spenderà 36.000 Euro
Se la stessa scuola di 1.500 mq fosse di classe energetica A, consumerebbe circa 2 litri per ogni metro quadro e quindi annualmente spenderebbe di riscaldamento 4.500 Euro.
Lo spreco annuale è quindi di 36.000-4.500= 31.500 Euro, nonché di emissioni di gas inquinante dovuto al fatto che se ne vanno inutilmente “in fumo” 21.000 litri di gasolio.

Cosa vuol dire tutto questo?
Vuol dire che a bilancio invariato avrei annualmente risorse economiche pari a 31.500 Euro da destinare alla manutenzione ordinaria, all’abbattimento delle barriere architettoniche, all’accesso a internet, alla messa a norma degli impianti, ecc. ecc.

Queste scelte però sono scelte politiche che investono tutti i livelli della pubblica amministrazione, partendo dal più alto ministero ed arrivando giù fino al più piccolo assessore del più piccolo comune.
L’unico potere che abbiamo noi comuni cittadini è quello quando siamo all’interno della cabina elettorale.

Meditate gente.....